Симульований пацієнт

У навчально-методичному посібнику визначені основні поняття методики «Симульований пацієнт», надано рекомендації щодо її впровадження, описані основні кроки створення бази симульованих пацієнтів, їхньої підготовки до роботи, використання методики в освітньому процесі та під час іспитів, критерії оцінювання якості надання послуг симульованими пацієнтами, оволодіння здобувачами освіти практичними навичками та набуття ними професійних компетентностей з використанням цієї методики на прикладі імплементації її в Одеському національному медичному університеті (ОНМедУ). 

Методика «Симульований пацієнт» – це сучасний та ефективний інструмент опанування та оцінювання певних знань студентами-медиками, що надає можливість перевірки повноти набуття ними професійної компетентності та цілісності клінічного мислення, які неможливо оцінити іншими традиційними формами оцінювання, зокрема: комунікативні навички, навички фізикального обстеження та загального огляду хворого, відтворення поширених, нестандартних і складних клінічних кейсів.

Для керівників середніх і вищих медичних закладів освіти, навчально-педагогічного персоналу та робочих груп з впровадження методики «Симульований пацієнт».